Sondage À quelle partie de la Francophonie appartenez-vous ?

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mar.
2024

Parce que sur LinuxFr, on parle surtout le français !

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Rencontres Amicales Francophones du Logiciel Libre 2024

12
6
fév.
2024
Communauté

Appel à participations !

Le mercredi 20 mars à la MSH sud, 71, rue Professeur Henri Serre, salle 002-Kouros. Université Paul Valéry, site Saint-Charles, 34090 Montpellier de 14h00 à 21h00 UTC+1.

Du jeudi 21 au dimanche 24 mars à l’EPF École d’ingénieurs, 21 boulevard Berthelot, 34000 Montpellier de 14h00 à 21h00 UTC+1.

Des présentiels ont lieu en même temps dans les villes d’Abidjan, Béjaïa, Bruxelles, Dakar, Lomé, Meknès, Montpellier, Montréal, Niamey, Ouagadougou et Sfax. De façon à ce que chacun puisse y participer et échanger, ces présentiels se relient par visioconférence.

Journal Le dictionnaire des francophones : un dictionnaire francophone structuré libre

20
13
fév.
2022

Les mots sont à la mode alors j’en profite pour parler d’un projet intéressant de quelques mois d’age, pour sa sortie officielle : le dictionnaire des francophones réalisé avec l’institut international de la francophonie.

https://www.dictionnairedesfrancophones.org/

C’est un projet de dictionnaire structuré collaboratif, créé entre autre avec les données du wiktionnaire. Réalisé (entre autre ?) par le wikimédien Noé
On peut y consulter un mot comme motus.

Jusque là rien de très original, des dictionnaires comme ça on en (…)

Appel à candidatures OIF « Production de ressources éducatives libres francophones »

Posté par  (site web personnel) . Édité par NeoX. Modéré par bubar🦥. Licence CC By‑SA.
8
15
août
2015
Éducation

L’Organisation internationale de la Francophonie organise deux sessions régionales de formation « Production de ressources éducatives libres francophones » à destination des professionnels de l’éducation d’Afrique de l’Ouest et de l’Océan indien (en particulier les formateurs de formateurs pour l’éducation de base).

Les formations sur 5 jours comprendront « des cours académiques et des travaux pratiques autour de la richesse et des avantages des logiciels libres, et plus spécifiquement des logiciels libres pour l’éducation ».

  • Session Afrique de l’Ouest à Abidjan (Côte d’Ivoire) du 26 au 30 octobre 2015 : Outils libres de création de ressources éducatives libres

    • Logiciels libres et open source : philosophie, état de l’art, utilisation
    • Créer des supports pédagogiques : Scribus
    • Créer du contenu : OpenOffice.org / LibreOffice.org,
    • Les outils pédagogiques Frama* pour les élèves
    • Retours d’expérience, ateliers et travaux pratiques
  • Session Océan indien à Antananarivo (Madagascar) du 07 au 11 décembre 2015 : Outils d’infrastructure au service de l’éducation

    • Logiciels libres et Open Source : philosophie, état de l’art, utilisation
    • Installation des environnements LAMP / WAMP
    • Gérer un réseau d’établissement scolaire : AbulEdu
    • Gérer la classe : outils Frama* pour les enseignants
    • Retours d’expérience, ateliers et travaux pratiques

Le formulaire de candidature est à remplir en ligne avant le 15 septembre 2015.

Plébiscite, une œuvre libre en finale des jeux de la francophonie

Posté par  . Édité par ZeroHeure et palm123. Modéré par Nÿco. Licence CC By‑SA.
20
12
sept.
2013
Jeu

Les jeux de la francophonie se déroulent actuellement à Nice. Ils comprennent notamment une catégorie "création numérique". Les artistes libristes Grégory David, alias Groolot, et la sculptrice Sandra Guillen, qui l'épaule, ont été retenus pour représenter la France au cours de cette compétition. Le premier tour de la compétition leur permet d'arriver en finale.

Groolot produit de la musique dite concrète en faisant appel aux outils de la musique électronique. Plutôt que de se planter derrière un ordinateur portable, son premier spectacle Groolot en vrai présente un établi agrémenté de nombreux objets allant du seau de gravier aux figurines en métal et bois flotté créées par Sandra Guillen. Cet établi est toutefois un peu plus qu'un assemblage de bois et de métal, il comporte divers contrôleurs, micros et autres dispositifs reliés aux objets posés sur l'établi. Groolot pilote donc ses systèmes en tournant par exemple une roue de bicyclette ou en déplaçant une figurine sur l'établi. Il propose au final un spectacle d'ambiance à la fois visuelle et sonore où le spectateur essaie de trouver le lien entre ce qu'il voit et ce qu'il entend.