Grégory SCHMITT a écrit 340 commentaires

Bah, 50 euros, c'est pas rien quand même... et quand tu regardes les délais d'embarquement, comparé au train...

Petite digression: j'émigre bientôt pour le Canada en direction d'une petite ville nommée Ajax (et non, je ne fais pas de Web 2.0...), en Ontario, à côté de Toronto.

Y-a-t'il des linuxfriens canadiens pour me dire comment sont les trains canadiens ? Prix, ponctualité, confort, grèves... ? Notamment pour aller sur New York.

Je suis pas trop difficile, mais j'ai vraiment pas aimé du tout.

Mais bon, la "variété" française, à de rares exceptions, c'est direct poubelle pour moi...

Tiens, mon petit morceau moment: "Still Alive" de Jonathan Coulton, le générique de fin de Portal. Délicisieument effrayant.

Oui, parfois gmail te refuse la connexion. Trop jeune, sans doute...

Je crois que je vais attendre que GMail me propose officiellement l'option, tout cela me semble encore trop en beta...

Claws-mail, bien sûr !

Le support est normalement très correct, mais si google met autant de temps à corriger leur imap qe pop (c-à-d jamais), tout cela risque de rester un beau rêve !

Y'a aussi hardware.fr pour ça...

Je pensais plutôt aux questions posées par les étudiants qu'on entend à peine... mais visiblement, les études n'ont pas été aussi sérieuses pour tout le monde !

Salut,

Pas très clair ton problème.

dmesg te donne quoi ?

As-tu essayé de changer le type de partition (option 't' dans fdisk) ?

Merci pour le lien. Je vais écouter tout ça un de ces jours.

Accepterais-tu quelques critiques ?

- pourquoi Speex et non Vorbis ? J'ai essayé de réencoder un fichier en vorbis (q=3), la qualité m'a semblé tout à fait satisfaisante (pas entendu de différence) et le poids du fichier a été considérablement amoindri; de plus, vorbis est plus répandu que speex (je me suis rendu compte qu'audacious n'avait même pas de plugin pour speex) et lisible sur des baladeurs;

- je reste un peu sceptique sur le fait d'écouter ces cours sans y assister. On a parfois du mal à se rendre compte de ce qui se passe dans l'amphi.

Sauf erreur de ma part, les cours ne se font pas intégralement à distance. Et j'ai du mal à voir quels sont les dilpômes décernées en fin de cursus...

On s'oriente plus vers de la formation pratique, ce qui m'intéresse assez moyennement.

Je ne sais pas d'où vient ton dico, mais j'aurais tendance à largement confirmer que "eventually" se traduit bien par "finalement / en fin de compte / par la suite"... et pas par "éventuellement" ("maybe / perhaps" et les modaux "may / might", ainsi que toutes les formes d'incertitude).

En revanche, "eventual" peut avoir le double sens, selon moi - même si le sens premier reste "final".

(note que tu n'as pas parlé de tes objectifs finaux, si c'est pour faire un simple complément de formation pour décrocher un job ou on te demande des connaissances en info, si c'est pour être développeur, ou chef de projet/décideur quelconque en informatique : pour le premier cas un formation type imposteur suffit, pour les 2 autres, a moins de devenir un adepte du côté obscur, il te faudra te former pour de vrai)

Il est très peu probable que je débute une carrière dans l'info - ma formation première, c'est la finance et je compte bien y rester.

C'est plus pour en apprendre plus sur l'info, tout ce côté théorique que je ne connais pas. Je suis autodidacte pur, mes seules références en programmation en C viennent d'un livre de poche acheté il y a 13 ans :-) Tout le reste, je ne l'ai appris qu'en bidouillant du code, sans savoir pourquoi ce que je faisais marchait. Un peu gênant à la longue quand tu 'nas pas les bases, juste de vagues souvenirs...

Ce diplôme, c'est aussi pour augmenter mon "employabiltié", un peu pour certifier qu'en info, j'y connais un peu plus que la moyenne des gens. Je pense que ce serait pas mal d'ajouter une ligne CV pour démontrer à de futurs employeurs que j'ai des connaisances annexes et que je fais un peu plus que maîtriser des suites bureautiques... J'aime beaucoup le côté multi-facettes.

Et comme je sais que je ne débuterais pas de zéro grâce aux quelques connaissances que j'ai déjà, je me suis dit que je pourrais concrétiser tout ça...

Je me dis vraiment, en ce moment, que je devrais tenter l'aventure, même si j'en baverai plus tard. Le coût n'est pas exorbitant (un peu plus de 400¤ + frais connexes). Les inscriptions ferment bientôt (15 octobre, places limitées) donc la décision se fera dans la semaine.

Merci en tout cas pour vos réponses en attendant.

Dommage que mon budget soit si serré - mon immigration au Canada a un coût.

De plus, la licence d'info que j'évoque se passe intégralement avec du Linux - un plus non négligeable, je n'ai ni l'envie ni l'habitude de travailler sous windows.

Enfin, je ne pourrais vraisemblement pas me déplacer our less examens finaux.

Sinon, que penses-tu du rythme de travail et de l'utilité générale de l'enseignement à distance comparé à un cursus classique ?

J'ai été prof d'anglais, et j'infirme ce que tu dis. Des "éventuellement" traduits en "eventually" (et réciproquement), j'en ai entendu un paquet, surtout à l'oral - moins à l'écrit.

Ce serait pas le cas du K3, par hasard... ?

Et l'enceinte n'est pas externe, d'ailleurs.

Et des scripts, ça peut pas le faire ?

À moins que tu ais vraiment une arborescence en déliquescence (ça rime), je ne vois pas vraiment le problème qui ne se corrigerait pas avec une solution quelconque.

Et puis franchement, devoir se taper un logiciel externe gérant le MTP pour copier une musique, l'imposibilité du même coup d'utiliser ton baladeur au boulot... lourd.

Bon, je viens de vérifier quelques points: le tri se fait par ordre alpha, l'UTF-8 est supporté (noms de fichiers & tags id3/ogg). Vraiment, je ne l'ai que depuis ce matin, mais j'en suis pleinement satisfait. Et puis le haut-parleur interne, quelle classe !

<blockquote>l'UMS c'est chiant, utilisez-le et vous comprendrez.</blockquote>

Non, je ne comprends pas...

Regarde sur les forums de www.anythingbutipod.com . Mon K5 est en version 1.46, la mise à jour se fait par simple copie de fichier. La procédure est simple.

J'ai beau regarder, je n'arrive pas à trouver la date de fermeture des inscriptions...

Je n'ai jamais suivi de cours d'info - et pour cause, ce n'est pas du tout mon cursus (finance). Mais ça fait très longtemps que j'utilise des ordis, je programme un peu, et j'aurais bien envie de concrétiser l'expérience que j'ai (pas grand-chose, hélas) dans un diplôme, d'autant plus que c'est à peu de frais (~400¤/an).

Toujours est-il que c'est intéressant ce genre d'initiatives. Je ne connais pas l'enseignement en ligne; quelqu'un pourrait-il rapporter des expériences, du vécu ? Est-il possible de suivre tout ça en accéléré ?

Ha bon ? Il a enfin réussi à quitter sa montagne ? Hé ben tant mieux pour lui...


Je prends mes mitaines, il fait froid dehors !

Toi, tu ferais bien d'apprendre à lire les commentaires des autres (notamment celui juste au-dessus) avant de poster...

Bon, chezmoicamarche (Firefox + MediaplayerConnectivity + mplayer).

N'oubliez pas le DVD (pas cher chez amozon, d'ailleurs).

Et quitte à ressortir les vieux de l'animation, pensez au similaire Cocoshaker (pas cher à la fnache, d'ailleurs).

http://fr.wikipedia.org/wiki/Cocoshaker
http://www.cocoshaker.com/
http://cocoshaker.free.fr/
http://www.youtube.com/watch?v=kN_Iwd4KqdY

Voilà Crayon, un petit jeu (plutôt une démo technologique pour le moment) très sympathique et original, qui devrait être dispo en source libre au final.

Je le mets ici car, bien que n'étant pour l'instant dispo que sous Windows, il est fait entièrement avec SDL et ses bibliothèques connexes et qu'un portage est éventuellement possible (voir les commentaires du post). Ah, si seulement j'étais un programmeur un peu talentueux...

http://www.kloonigames.com/blog/games/crayon/

C'est ce que j'avais fait. Ça marche, mais je trouve le code avec "sed -i" plus élégant. Plus qu'à espérer que sed tienne le coup...