Journal : Collusion Microsoft et association d'enseignants ?
Posté par akauffmann (page perso, ) le 14 février 2008
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Bonjour,J'ai passé un certain temps à rédiger un article sur le blog de Framasoft autour d'une association d'enseignants dont on se demande si elle ne sert pas quelque part de paravent à Microsoft.
-> Projetice ou le cas exemplaire d'un partenariat très privilégié entre Microsoft et une association d'enseignants
http://framablog.org/index.php/post/2008/02/11/projetice-mic(...)
Il ne s'agissait pas tant de verser dans la dénonciation que d'évoquer pour un public non averti la présence d'un autre monde possible des logiciels.
Si vous adhérez à mon propos et si vous partagez ma perplexité, merci de diffuser cet article autour de vous dans le but justement de toucher ce public non averti.
PS aux admins : Ce article aurait-il sa place dans les news ?
> Lire le journal (36 commentaires, moyenne: 4,3).
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Re:
> PS aux admins : Ce article aurait-il sa place dans les news ?
Je ne suis pas admin.
À mon avis ça mérite une place dans "société" (si cette catégorie existe).
Le papier est passionnant. Trop pro libre à mon avis. Des acteurs du proprios doivent pouvoir proposer des services à l'éducation. Mais sous des conditions strictes qui respectent les missions et l'indépendance de l'éduction. Qui sont exigente sur l'intéropérabilité, la confidentialité, le respect du droit d'auteur et pas seulement des droits de MS.
Ici c'est MS qui dicte ses conditions. C'est lamentable de voir ça.
Le papier mérite une dépêche car ce n'est pas qu'un révélateur de MS. MS on le connnait bien maintenant.
C'est aussi un révélateur du ... comment dire ... manque de concience professionnelle, de la mission de l'éducation. Les mots me manquent... On a un (et un seul j'espère) reflet de l'éducation national qui est lamentable. Ou, si "lamentable" est trop fort, très très inquiétant.
[^]Re: Re:
> Trop pro libre à mon avis.
Je suis assez d'accord avec toi à la relecture.
Et encore je l'ai retouché parce qu'au départ c'était un billet de plus et donc avant tout destiné au public de réseau Framasoft. Ce n'est qu'à mi-chemin de ma petite investigation que je me suis que je tenais peut-être un article qui pouvait potentiellement sortir du cercle.
Il faut voir aussi que l'éducation ce n'est pas le monde de l'entreprise. Et puis il faut voir surtout qu'étant professeur moi-même (et créateur de Framasoft) j'ai été vraiment choqué par ces découvertes et il m'a été difficile de garder un certain recul.
[+] [^]Re: Re:
> il m'a été difficile de garder un certain recul.
C'est très compréhensible.
C'est un choque de voir ça.
[^]Re: Re:
c'est une pique aussi ;)
[^]Re: Re:
... c'est un cap...Que dis-je, c'est un cap ? c'est une péninsule !
Comme j'avais fait remarquer sur le framablog, cela me fait bien penser à la fable de la fontaine "le loup et le chien", troquer sa liberté totale contre un semblant de confort : 'oui mais word il démarre plus vite, excel il a la fonction gnagna'...
You can't grep dead trees...
[^]Re: Re:
Cela amène à une question éthique moderne fondamentale:
Un homme ou une institution peut il obliger son prochain à devenir libre si ce dernier ne le souhaite pas ?
N'est ce pas une sorte "d'ingérance" ?
[^]Re: Re:
réponse du berger à la bergère :
Un homme ou une institution peut il obliger son prochain à perdre sa liberté et à s'enfermer dans des outils propriétaires, et surtout des formats non libres, si ce dernier ne le souhaite pas ?
You can't grep dead trees...